孩子阅读的“黄金时期”，请珍惜！
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上传时间：2017-08-09
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孩子阅读少儿期刊从父母讲故事开始，到自己能看儿童读物，从小训练阅读少儿期刊的好习惯。0-6岁是阅读的黄金阶段，7-12岁是白银阶段，12岁以上就是青铜阶段了。把握黄金时段让孩子喜欢上阅读吧！
一个人从浅阅读到深度阅读，是有一个循序渐进的过程的，一般来说，这种能力的基础阶段是在3-4岁的反复阅读中逐渐形成的，如果反复阅读的阶段，家长能稍微引导和鼓励孩子去注意少儿书刊、少儿期刊、儿童读物中的各种细节，养成孩子专心研究一本书和经常重温一本少儿书刊的习惯，这个习惯就可以让孩子在小学阶段十分自然地踏进深度阅读的大门。
而如果应该打基础的时候就没有做好少儿书刊、少儿期刊、儿童读物阅读的引导工作，到孩子上小学了才发现这个浅阅读的问题越来越严重，那么，在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下，阅读引导的难度就会很大了。
在白银阶段，想要改变一个孩子的浅阅读状态，必须要改变的其实是他阅读的素材，如果一直只给他看故事类的儿童读物，同时还想要他改变只看故事情节，不关心人物的这种阅读习惯，其实是基本上不可能。
阅读黄金时期不能错误，如果错过了，在阅读的“白银期”，孩子即使能通过引导进入深度的少儿书刊、少儿期刊、儿童读物阅读，在一到两年的短期内，也不可能达到在黄金期就已经掌握反复阅读基础的孩子的阅读水平，这一点，是大孩子的父母必须做好的思想准备。
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